ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Α΄, Β΄, Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΕΚΤΟΣ ΤΟΜΟΣ) ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄-Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

Είναι ανάγκη να κατανοήσουμε ότι η ελληνική γλώσσα βρίσκεται στη ρίζα πολλών ευρωπαϊκών γλωσσών και ότι ο ελληνικός πολιτισμός αποτελεί τη βάση του Ευρωπαϊκού πολιτισμού. Εξάλλου, η λέξη «Ευρώπη» είναι ελληνική και σημαίνει: αυτή που έχει «ευρείς ώπας», μεγάλα μάτια. Η Ελληνική Πολιτεία πρέπει να ενισχύσει τα ινστιτούτα της ελληνικής γλώσσας κυρίως στις πρωτεύουσες της Ευρώπης. Να φροντίσει για την πιο συστηματική διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στα σχολεία και στα πανεπιστήμια της Ενωμένης Ευρώπης. Να υποστηρίζει ότι η ελληνική γλώσσα είναι γλώσσα με οικουμενική διάσταση. Να πείθει τους ξένους που επισκέπτονται την Ελλάδα να ξεκινήσουν τη συστηματική εκμάθηση της νέας ελληνικής γλώσσας. ο σολωμικό δίδαγμα «Μήγαρις πως έχω άλλο τι στον νου μου πάρεξ ελευθερία και γλώσσα» είναι επίκαιρο. Γιατί πολλοί ζητούν τον παραγκωνισμό της ελληνικής γλώσσας, στην οποία γράφτηκαν τα αριστουργήματα της κλασικής αρχαιότητας και τα κείμενα των μεγάλων πατέρων της Ορθοδοξίας και η Καινή Διαθήκη. Στην αγγλική και γαλλική γλώσσα υπάρχουν χιλιάδες λέξεις με ελληνική προέλευση, όπως και πολλοί επιστημονικοί όροι. Η αξία της ελληνικής γλώσσας εξαρτάται απ τα πνευματικά έργα που δημιούργησαν οι Έλληνες και αποτελούν τη βάση του ευρωπαϊκού πολιτισμού. Η ελληνική γλώσσα, μολονότι συγκαταλέγεται στις λιγότερο ομιλούμενες γλώσσες, είναι κυρίως πολιτισμική γλώσσα. Άλλωστε η γλώσσα δεν είναι μόνο όργανο της καθημερινής επικοινωνίας, αλλά και του πολιτισμού, της τέχνης. Η κατάργηση μιας γλώσσας είναι καταστροφική για τον πολιτισμό που εκφράζει.